性教育缺失的危害,你还在羞于开口吗?
中国性教育的缺失,只能从成年人入手
改变成年人对性的偏见,重新树立正确的性观念
当成年人能坦然面对性,能正确认识性了
才能正确的教育下一代人
让我们的下一代人不再受到性无知的迫害
也只有成年人接受了性教育
我们的青少年和儿童的性教育
男性保健
才不会困难重重
国内,生理课形同虚设,
孩子对于性的了解,
可能更多的来自网络不良信息
和岛国某老师的“动态教学”。
然而,这样的“性教育”
不仅不能正面引导孩子正确了解性
甚至可能扭曲孩子的性观念
性教育匮乏到什么程度
性教育教材一出来就受争议:
最有名的应该还是之前那个《珍爱生命》的教材,一出来就遭家长怒斥,然后就被和谐了:
所以现在的性教育还是这样的
性教育缺乏造成哪些影响
缺失的自我保护意识
前段时间的火车站猥亵事件很多人都讨论过了,在此不再做更多讨论。
随着性教育的匮乏,孩子们的防范意识也十分的薄弱,因为从来都没有人教过她们什么是不该做的,什么是猥亵,什么是隐私,被侵犯该如何保护自己……
性教育缺失引发各种心理困扰与心理问题
案例1、秀秀(化名),初中女生,因童年的性游戏经历,自从明白了性是什么,就开始内疚自责,认为自己不纯洁了,不是个好女孩。
案例2:内向漂亮的晓晓(化名),上初二时,忽然一夜她做了个性梦,在梦中她和数学老师发生了性关系,早晨醒来,觉得大家都知道她做梦和老师发生的性关系。他们都在背后议论她,甚至说她怀孕了。就连父母也这样说她,她无脸见人了,于是她退了学,把自己关在屋子里谁也不想见,和谁都不说话。
案例3、子乐(化名),12岁男孩,多次浏览色情网站,自我缺乏足够的知识进行辨析,也缺乏引导,怀疑自己是不是同性恋。
案例4、凯乐(化名),17岁,高二男生,因强迫症休学。母亲带其来求助,凯乐自述,小学和初中阶段自己一直学习很好,初二开始手淫,感觉很舒服,虽然羞于说出口,但也并没认为自己有什么大的不好,初三的时候,有一次因为感冒在家休息,闲来无事上网聊天,一网友告知手淫有很多危害,而且过多手淫可以导致感冒,从此,开始自责自己,开始强制控制自己不再手淫,但是越控制越控制不住,凯乐自述“床上如火焰山,痴热难忍,我翻来覆去睡不着。”由此,学习成绩开始下滑,怎么补课都无济于事。
案例5、中学女生薇薇(化名),因突然来月经,没有准备卫生巾,经血湿透裤子,被同学嘲笑,她感觉很耻辱。此次事件后,她走在校园,总感觉同学们在对自己指指点点。父母和老师没有很好的化解这件意外事故对孩子带来的心灵创伤。后来孩子恐惧学校,不愿意去上学,认为同学都对自己充满着敌意,总感觉有人在耳边说自己坏话。父母带着去医院,以有“妄想”和“幻觉”被“诊断”为精神分裂症。
案例6、岳岳(化名),高一男生,他内心很自卑。自卑背后的其中一个重要原因是他认为自己阴茎短小,代表着性能力不强,以后过不好性生活,也就获取不了女孩的芳心。
对于性教育家长要记住这几点
第一点、家庭是最佳教室
家是我们生活的基础场所,因此在这里进行儿童性教育也是最便捷舒适的。家庭成员的言行举止对宝宝有潜移默化的教育效果,当孩子看见爸爸妈妈总是很亲近、很甜蜜、相互分享喜怒哀乐时,就能从他们的体贴与关怀中体验到两性的和谐互动,这就达到了性教育的效果。
第二点、自然地谈论性
中国人一向谈性色变,觉得这是一件可耻的事情,更别说当着孩子的面教育了。但是,这是错误的。要教育孩子,就要自然地谈论性,从孩子了解自己的性器官开始,在与孩子谈论“性”的时候,不要有太多的神秘色彩。当孩子有性的问题时,就以他所能够理解的语言来直接回答问题,不要扭扭捏捏,也不需要转移话题或含糊其辞。
第三点、用正确名称谈论身体
很多父母对于孩子性器官的叫法也是千奇百怪,比如小弟弟,小妹妹等。其实,父母要用正确的名称来教孩子,否则孩子会误解了性器官,以为和弟弟妹妹是一样的。
第四点、教育孩子保护隐私部位
跟孩子说,隐私部位不能随意裸露,不能随意被人玩弄被人摸,也不要随便触摸别人的身体,更不要塞小玩具进去……在孩子正确、坦然地认识身体之后,就要让孩子知道隐私与自我保护的重要。
第五点、认真回答所有问题
每个小孩都会问到一个问题,我从哪里来?很多父母羞于表达,都会找个理由,比如捡的,石头里蹦出来的等等。其实这已经失去了一个很好的性教育问题了。父母应该毫不尴尬地告诉孩子,那是因为粑粑麻麻相爱,然后有了爱的结晶,才有了你。从这一点去解答孩子的疑问,而非随意编个故事糊弄宝宝。
健康管理
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