成人用品：性的好坏取决于人的选择，可以很美好，也可以毁灭一生

投稿用户 • 2024年9月15日 am5:54 • 两性保健 • 阅读 22

性的好坏取决于人的选择，可以很美好，也可以毁灭一生

近日“养父性侵养女”的案件，闹得沸沸扬扬。鲍某某扬言“现在是我的女儿，但是将来是我的妻子”，一个十四岁女孩谁有权利决定她的明天？

小姑娘该有多么绝望，以至于几次三番要结束自己年轻的生命，这种绝望感让我背脊发凉！

谁来还给这个小姑娘一个清朗的人间?本应守护在小女孩身边的父母亲人呢？

子女未成年，父母有责任保护其人身安全，每每听闻哪里有未成年街头混混调戏单身女孩，或者花季少女遭人强奸等等，第一个反应就是肯定原生家庭不健全，单亲家庭或者孤儿之类的，是问题少年无人管教才会落得如此下场！

小女孩应该属于原生家庭父母缺位，教育缺失的。但是新闻中的所谓“养父”能取得一定的社会地位和经济实力，不可否认其父母和自己都曾经非常努力付出过，才会有其光鲜亮丽的履历！可是由于性价值观错误断送一生美好前程，真正可惜！由此可见，问题是社会性的，性教育是现今教育缺失的很大一部分！

谈起性教，我们难免会有些不好意思。

这是因为我们对性教育都存在误解，以为性教育只关乎性交。

真正的性教育，其实是涵盖了两性关系、两性生理心理、家庭关系、个人意识等方面的学习，性是人类得以延续的最原始本能！

真正的性教育，最终赋予个人的，是性自主权。

这其中包括对自己性别的选择、性行为的意愿、偏好…..

它让一个人，在性相关的判断上，可以做出正确的决定。

不伤害他人，也不让自己后悔的决定。

性教育是每个人必要的成长教育，更是每个人人格成长不可或缺的一部分。

在清楚性教育的目的之后，不少家长依然对性教育忧心忡忡，不知所措。

一是他们担心过早地接触性知识，会导致孩子过早地接触性行为。

这也是推行性教育屡受阻碍的原因之一！

孩子较早的对性有了认知，并要去尝试，这可能会造成一些伤害；

但如果没有接受性教育，在没有保护下做了尝试，伤害更大。

因此，性教育是一定要推行的。

其次是家长们不知从何时对孩子进行性教育。

性教育专家们建议是在更早的年纪。有的说从出生开始，有的说从两岁。

但重点是，我们不能像从前一般，以为小孩对性一无所知。

别忘了，孩子们会观察，会好奇，会模仿。如果这个时候没有正确的引导，他/她们对性、对自己、对世界的了解难免会产生偏颇。

还有很多男生和女生对性的了解来源于成人电影，电影中的性大都充满性暴力的，是不平等、不健康的性关系，这会让尚未涉足性爱的孩子先入为主，成为他们的性启蒙，扭曲日后对性的认识！有网友调侃：“如果没有日本的AV，中国性教育根本一片空白。”

我们在孩子有了一定的性知识以后，便可以加深孩子对性自主权的意识。

这其中包含两方面，维护自己的性自主权和尊重他人的性自主权。

维护自己的性自主权。性自主权便是个人在性相关的判断上，可以自主选择。只是相对而言女性对于性的羞耻感更胜于男性。再加上几千年来男尊女卑的历史影响，男人可以出轨，回头取得原谅，而女人出轨似乎不可饶恕！女人追求性，似乎就是一种罪恶、羞耻、堕落——这种偏见镶嵌在多数人的思维中。

有的人选择挣扎、打破；有的则坚守规条。

只要你做的决定，遵从了自己的意愿，也不影响他人，就足够了。

你的身体，你说了算。

这就是在维护自己的性自主权。

维护个人性自主权的同时，我们更要懂得尊重他人的性自主权。

这也是许多施暴者，尤其是男性所缺乏的。

许多的性侵，包括在亲密关系中的性侵，都是施暴者，无视了受害者的“不”。

可“不”就是“不”。

听到“不”，就请停下！

什么“欲拒还迎“、“她同意了”、”害羞“、”放不开“，都只是施暴者的误解。

在这样的误解下，我们常常会看到那些大言不惭的施暴者。

否认自己的恶行、推卸自己的责任、甚至污蔑受害者……

可一个正常人，怎么会希望自己与强奸二字连在一连在一起？

在孩子小时候，父母就应该帮助孩子意识到性自主权的存在，用实际行动告诉他们何为尊重。

父母要先明白一个问题，孩子属于谁？

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属于他/她自己。

因此，家长要学会察觉孩子的意愿，同时尊重孩子的意愿！

2018年，中国的顺风车杀人案，女乘客被强奸后杀害；

2020年3月，韩国N号房事件曝出，最小年纪的受害者仅为11岁；4月9日，国内上市公司高管性侵养女事件引发热议，从2016年起，受害者遭遇了多次性侵。

然而除了一些法案的修改，性教育的推行却仍处于停滞状态。

2017年，教育部曾在学校推行过《珍爱生命—小学生健康教育读本》。但因为有家长投诉，该书对于生殖器的描述过于直白，而被召回。

还有近年多起儿童性侵案曝光后，防性侵男性保健品教育成了儿童性教育的主要内容。

然而，性教育不应该只是在恶性事件发生时才被提起。

它不能只被当成一次性的学习，而应该是每个人需要不断学习的生命课题。

在不同的人生阶段，我们总有要学习的部分，家长、孩子、老师、社会都不该逃避。

而在这不断的学习中，我们要逐渐学会把握自己和尊重他人的性自主权。

更重要的是，我们要能明白，性的好坏其实是由个人决定的。

而作为养育者或教育者的大人们，要提醒孩子的，不是性有多邪恶，而是在性面前要如何选择。

清除禽兽，只是治标不治本。

真想给孩子、给女性一个健康的生存环境，

我们就应该从不“培养”禽兽开始！

从认真对待“性”开始！

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