人与自然的生命共感:“雪”意象与人生之境
中国古代诗歌讲究托物言志,用客观物象表达人们内心的情感与世界。清代刘熙载在《艺概?词曲概》中提到:“咏物隐然只是咏怀,盖其中有我在也。”这正道出了咏物诗的艺术真谛。大自然中的草木山石、自然现象的风花雪月无不成为诗人感情的寄托,心灵的归宿,这源于人与自然的生命共感。刘勰《文心雕龙?物色》中表明:
春秋代序,阴阳惨舒。
物色之动,心亦摇焉。
这种人心与外物的感应,现代学者叶嘉莹认为是人与自然的生命共感,它的存在、交替变化与生生不息的力量,是每一个人都可以体认得到的。不同于平常的风雨,雪终年难得一见,所以更易受到文人墨客的亲睐。“天文惟雪诗最多”(明代李东阳《怀麓堂诗话》)事实确实如此。
雪不是单纯作为一种自然物象呈现,在不同诗人笔下、不同情境之中,“雪”意象因人而有了情感,有了生命,传达出古代文人强烈的生命意识与丰富的情感意蕴。
瑞雪对丰年的希冀
“雪,凝雨。说物者也,从雨彗声”(东汉许慎《说文解字》)说明古人已经认识到雪是水的产物,“说”通“悦”,“悦物者”即“使物悦者”。雪同雨水一样,能滋养大地、化生万物,自然会令以农耕为业的人们欣喜。
中国自古以农立国,“瑞雪”的应时而降,不仅能杀虫保温,又能提供庄稼水分,而不会压垮庄稼,能够有效地解决因干旱带来的歉收问题,进而影响整个国家的民生状况。冬季应时而下的瑞雪往往被视为丰年的预兆。
《诗经·小雅·信南山》中有:
上天同云,雨雪雰雰。
益之以霡霂,既优既渥。
既霑既足,生我百谷。
这是先民们对雪意象的原始歌唱,雪和雨水一样润泽大地,促使五谷丰登, 是大自然赐予人类的福祉,是代表丰收和希望的吉瑞之物。“雨雪雰雰”表达了对其滋养百谷、利益苍生的赞颂和感激之情。
《诗经》之后,南朝张正见的《玄圃观春雪》诗中最早出现了“瑞雪”一词,
同云遥映岭,瑞雪近浮空。
描述了早春雪景之美,将雪在空中飞舞的形态刻画得传神有趣,表达了诗人面对瑞雪油然而生的欣赏与喜爱。“瑞雪坠尧年,因风入绮钱”(庾信《咏花雪诗》),“岂若天庭瑞,轻雪带风斜。三农喜盈尺,六出舞崇花。”(徐陵《咏雪》),“九冬飘远雪,六出表丰年”(张见正《咏雪应衡阳王教诗》),皆是对瑞雪的歌颂。
一场大雪,带着生命的复苏与丰收的希望,在不知不觉中温柔地覆盖大地,化作生命的饱满与鲜亮。对于那些深受儒家民本思想浸润的诗人们来说,瑞雪之所以令人欣喜,不仅在于它美丽的形态,更在于它能对民生有所裨益。
冬来三度雪,农者欢岁稔。
我麦根已濡,各得在仓廪。
——元结《雪中怀孟武昌》
苦旱之后,一场大雪及时而降,它不仅缓解了灾情,也消解了诗人的焦灼与担忧。看到厚厚的冬雪,诗人也同农者一样欣喜若狂,仿佛能透过这漫天飞舞的瑞雪看到了新年丰收的景象。
满空飞舞应为瑞,寡和高歌只自娱。
莫遣拥帘伤思妇,且将盈尺慰农夫。
——元稹《酬乐天雪中见寄》
一场应时而降的雪,使农者和诗人欣然庆贺,“或云丰年祥,饱食可庶几。善祷吾所慕,谁言寸诚微。”(韩愈《辛卯年雪》),表达了对瑞雪的欣喜,对即将到来的丰年充满了期盼。“野叟相逢应更喜,从来盈尺瑞丰年”(孔武仲《元日值雪》)“不觉喜吟丰岁瑞,方知知是为民忙”(陈著《次韵徐何慊咏雪》饱含着诗人对百姓生活的关心。
须知祥瑞同霖雨,莫作梅花柳絮看。
——魏野《和郡侯咏雪》
雪不同于一般的观赏型景物,它同霖雨一样,可以润泽大地、浇灌万物。 适时而降的瑞雪是对对丰年的希冀,体现着诗人们强烈的民本情怀。
漫天飞雪的欢悦之情
中国文人素有赏雪、咏雪的雅好,这是一种纯粹的审美观照。在文人墨客眼里,冬日里最美的就属雪花带来的银装素裹的世界。诗人内心的情感与雪意象融合在一起,皎洁、晶莹的白雪引发了诗人欢畅愉悦的心情。
拂草如连蝶,落树似飞花。
——裴子野《咏雪诗》
诗人将飞雪比作群蝶和春花,写出了雪花的优雅灵动。“雪飞当梦蝶,风度几惊人。”(王烈《雪》)诗句取庄周梦蝶之典,一笔双写,将一场迷离朦胧的夜雪刻画的淋漓尽致,一个“惊”字用的极好,将诗人初见大雪时讶异与惊喜的心情表露无遗。
天人宁巧许,剪水作花飞。
——陆畅《惊雪》
诗人别出心裁地将雪比喻为天人精心剪裁之水,传神地写出了雪之形态,流露出诗人对雪的惊奇喜爱之情。
白雪纷纷何所似,未若柳絮因风起。
——谢道蕴《咏雪》
诗人将纷飞的雪花比作飞舞的柳絮,在严寒的冬天里感觉到的是一派生机盎然的春意。“瑶台雪花数千点,片片吹落春风香”(李白《詶殷明佐见赠五云裘歌》)俨然一派生机勃勃,春临花开的胜景。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
——韩愈《春雪》
诗人眼中的“雪”不是严冬的化身,俨然是春天的使者,拟人化的描写,翻陈出新。
江城昨夜雪如花,郢客登楼齐望华。
夏禹坛前仍聚玉,西施浦上更飞沙。
——张继《会稽郡楼雪霁》
雪色皓白流光,似聚玉,如飞沙,仿佛春风习习吹来满城素花,雪中的山色湖光,更具诗情画意。
六出飞花四面来,连山连水皓皑皑。
——朱淑真《咏雪》
飞雪纷纷扬扬而来,山川被白雪覆盖,如同一片银海,甚是壮观。
密密无声坠碧空,霏霏有韵舞微风。
幽人吟望搜词处,飘入窗来落砚中。
——子兰《对雪》
诗人描绘飞雪之姿,一个“坠”字,不但写出了雪的浓密,也写出了雪落碧空、漫天飞舞的形态,“舞”字下得精妙传神,令人如见雪花随风飘舞、联翩婉转的风韵神采。“幽人吟望搜词处,飘入窗来落砚中。”则表现了诗人对雪赏景的雅兴逸趣,片片雪花趁着诗人“吟望搜词”之时,偷偷飘入窗来落入砚中,令人感受到了诗人赏雪时的恬然陶醉之情。
寒窗呵笔寻诗句,一片飞来纸上销。
——罗隐《雪》
飞雪无疑成了诗情画意的丹青妙手,使得诗人驻足观赏,流连忘返,透露出诗人发自内心的愉悦与欣喜。
雪中送别的慰藉之情
雪意象以其寒冷凄怆的自然物候特点染上了浓重的伤别色彩,“山川南北路,风雪别离天”成为了诗人们雪中送别的常用意象,反映了诗人们离别时依依不舍的惜别之情,或是对远方亲友浓浓的思念。
将雪意象与送别情景联系在一起的,最早可以追溯到汉代无名氏的《古诗》一首,其中“前日风雪中,故人从此去。”雪意象在诗中主要起到了渲染气氛的作用,触发诗人内心的哀愁与忧思。
昔我云别,仓庚载鸣。
今也遇之,霰雪飘零。
——陶渊明《答庞参军诗》
诗人陶渊明昔日与友人相别,黄莺啼鸣,以乐景反衬哀情,而今大雪纷飞,与友人匆匆相遇便又要别离,诗句中的雪意象为诗人与友人的离别烘托氛围,是以悲景写悲情。岑参的《白雪歌送武判官归京》 当是雪中送别的典范:
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
全诗既表现了塞外雪域奇寒环境、戍边战士的乐观主义精神,也借吟咏边地之雪,寄寓着送别之情。黄昏时分军门外送别,大雪纷飞路转山回,遥远的去处友人的身影已经看不见了,只有雪地上马行的痕迹尚依稀可辨,离别的思绪弥漫在空旷的雪野。
正是天山雪下时,送君走马归京师。
雪中何以赠君别,惟有青青松树枝。
——岑参《天山雪歌送萧治归京》
在大雪纷飞之时,诗人即将与友人分别,赠予对方的“青青松树枝”,象征着友人之间的深厚情谊,尽显冰天雪地之中的一腔豪情。
思君一夜如千里,手把琼枝不奈寒。
——王珪《淮上阻雪寄梅公仪龙图》
诗人手握带雪的梅花,欲慰思念友人之情。梅花因在寒冬开放,得以与雪共存。高适时任安西北庭节度使的判官,到任送别同僚董大时所作。
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
——高适《别董大》
凛冽的朔风搅动着漫天大雪,寒云之中断雁南飞,然而后两句却丝毫不见感伤之气,诗人用豪迈的语调抒发离别所感,慷慨悲壮、深挚动人。
雪野严寒渲染戍边将士的英勇豪迈
雪意象常被诗人用来渲染边关恶劣的自然环境,“五月天山雪,无花只有寒”(李白《塞下曲》),“莫言关塞极,云雪尚漫漫”(高适《使清夷军入居庸》),“野云万里无城郭,雨雪纷纷连大漠。”(李颀《古从军行》)
诗人们不约而同地使用了雪意象来渲染边塞的苦寒,表现戍边生活的艰苦,衬托出守边战士抗敌卫国的热情,赞美将士们不畏艰险,誓死拼战的英勇气概。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
——卢纶《和张仆射塞下曲》
寒夜正准备率兵追敌,忽而天降大雪,将士的弓刀落满雪花,雪意象中寄托着诗人的壮志豪情。
雪暗凋旗画,风多杂鼓声。
——杨炯《从军行》
纷飞的大雪搅昏天地,使军旗颜色模糊黯淡,突出了纷乱的战争场面;寒风伴着阵阵的战鼓声,鼓舞着将士们奋勇杀敌。诗人通过雪意象侧面描写战争的激烈场面。雪野严寒景象的描写,表现了戍边战斗的艰苦与将士们奋勇杀敌的昂扬斗志,字里行间充溢着英雄气概。
大雪阻路寄寓文人仕途坎坷的悲怆
大雪弥漫、冰封雪冻,往往意味着路途阻隔,步履艰难以及空旷寂寥。诗人往往借助此情此景表达仕途坎坷人生艰难,以及理想难成、不为世俗所容的孤独寂寞。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
——李白《行路难》
冰塞黄河,雪拥太行的描绘,正是诗人李白在天宝三年被“赐金还山”,离开长安,世路艰难、举步维艰,陷入了进退维谷的境地。韩愈因“佛骨”之谏,被宪宗贬为潮州刺史,前往潮州途中行至蓝田,写下《左迁至蓝关示侄孙湘》一诗,有相关诗句:
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
诗人回望长安,“云横秦岭”,远眺前路,“雪拥蓝关”,诗人此时立马蓝关,大雪阻断了道路。诗人在大雪中艰难前行的描绘流露出仕宦艰难的悲怆。白居易《夜雪》诗中:
夜深知雪重,时闻折竹声。
夜深雪重,非目力所及,而是从不时传来的积雪压折竹枝的声音中感受到的,从听觉写出,是侧面描写,可知雪势之大,衬托出“重”字,别有情致,而夜闻“折竹声”更显示了寂静冬夜诗人彻夜无眠,透露出诗人谪居江州时内心的孤独和寂寞。
喷剂助情柳宗元被贬为永州司马时写的《江雪》诗中:
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
描绘在孤舟之上身披蓑衣的老翁,在大雪冻封的寒江上垂钓。老渔翁独自在这个洁白无瑕、冰凉透彻、与世无争的幽静世界中,独自享受着生活的意蕴,构成了一幅意境深远的冬日寒江独钓图。茫茫大雪中,洋溢着诗人柳宗元对于理想的追求和对生命的女性保健品执着,充满了孤独与凄楚的情愫。
皑皑白雪见证了文人们的宦海沉浮,感受了他们的孤寂与艰辛,寄寓了丰富深沉的人生体验与感悟。
霜雪漫天增添游子的羁旅思乡之情
中国古代交通不便,风雪会对人的出行造成很大麻烦,不仅能使道路变得泥泞难行,“泥积辙更深,木冰花不发”(两性保健戴叔伦《奉天酬别郑谏议云逵卢拾遗景亮见别之作》)又能让江河冰冻三尺,阻断了游子与家乡的路途,“风雪生寒夜,乡园来旧心”(方干《暮冬抒怀》),“故乡千里梦,往事万重悲。”(元稹《雪天》)这自然会使流离在外的诗人增添羁旅思乡之情。
雪作为一种自然气象,具有典型的物候特征,代表环境的寒冷。漫天大雪容易给人营造一种凄寒的氛围,人处于这样的情景当中,易生孤寂、思念等情绪。
天寒霜雪繁,游子有所之。
——杜甫《赤谷》
诗人将游子置在霜雪漫天的时节,触景生情,游子的离愁别绪不言而喻。并且,大雪一般降临于隆冬时节,这时正是岁暮时分,人们本应回归故乡,与亲人团聚,但有些游子却不得不在外漂泊。
片片知何似,无根零乱花。
任随飞到处,不拣是谁家。
——谢翱《雪》
诗句写出了雪花凌乱飘落、居无定所的凄凉处境。没有根基的雪花,其实就是诗人自身远离家乡、漂泊异地的真实写照。
一千里外乡山杳,十二月中风雪深。
清夜到家惟有梦,少年触事易酸心。
——陈著《浦城外界梨岭西水碓头阻雪三日》
一场大雪围困三日,千里之外的家乡缥缈难寻,风雪也不知何时才能停止,恐怕只有梦里才能归家,表达了少年游子思家心切之情。
客居还岁暮,风雪掩柴扉。
人向行中老,乡从梦里归。
——释文珦《客居阻雪》
这是一位年迈游子的内心独白。客居在外的游子每逢岁暮,再遇上这寒冷寂寥的风雪天,思乡伤怀之情自然扑面而来,正可谓“萧条岁暮心”(苏轼《九月二十日微雪,怀子由弟二首》)。
结语
古诗中的“雪”意象洁白晶莹,滋润万物、滋养生命,每到严冬飞雪降临,人们内心几乎都是欢悦的,预示着下一个季节新春即将来临;“雪”意象还展现了严寒霜雪的自然环境,表达了人生中艰难困苦的种种境遇,如戍边的艰辛、离别的悲苦、仕途的坎坷、思乡的愁绪等,从而衬托出古代文人书写困境,超越苦难的文化精神。
正因如此,“雪”意象超越了自然物象的层面,进入了文化精神领域,在大雪弥漫、霜雪严寒与人生道路的泥泞中体悟古代文人的审美品格与文化精神。这些都成为珍贵的文化遗产,影响和陶冶着一代又一代的人。
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